{"id":2983,"date":"2019-08-14T11:17:37","date_gmt":"2019-08-14T14:17:37","guid":{"rendered":"https:\/\/med.unne.edu.ar\/notimed\/?p=2983"},"modified":"2019-09-03T15:22:45","modified_gmt":"2019-09-03T18:22:45","slug":"larroza-debemos-profundizar-en-el-modelo-de-gestion-descentralizada","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/2019\/08\/14\/larroza-debemos-profundizar-en-el-modelo-de-gestion-descentralizada\/","title":{"rendered":"Larroza: \u201cDebemos profundizar en el modelo de gesti\u00f3n descentralizada\u201d"},"content":{"rendered":"

Destacando los valores que incentivan a cada Instituci\u00f3n a seguir adelante, el Decano de la Facultad de Medicina de la UNNE, profesor Omar Larroza inici\u00f3 su disertaci\u00f3n en el marco del ciclo de conferencias sobre: “Dise\u00f1o de comunidades de aprendizaje y experiencias innovadoras para la transformaci\u00f3n educativa”.<\/p>\n

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El docente fue invitado por la Universidad de San Andr\u00e9s y el Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires a disertar sobre la: \u201cTransformaci\u00f3n socio-educativa de una Facultad de Medicina”.<\/p>\n

El Decano explic\u00f3 que para transformar a la Facultad, que se encuentra en un proceso constante de cambios, se debi\u00f3 establecer primero la misi\u00f3n institucional y una visi\u00f3n del futuro refundando a la comunidad educativa. As\u00ed, desde el 2014 se inici\u00f3 el Plan Estrat\u00e9gico Institucional que brind\u00f3 otra mirada a esta casa de estudios que alberga a estudiantes de tres carreras Medicina, Enfermer\u00eda, \u00a0Kinesiolog\u00eda y Fisiatr\u00eda y una pr\u00f3xima de Obstetricia.<\/p>\n

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Adem\u00e1s destac\u00f3 que la Facultad se basa en cuatro valores fundamentales como lo son el respeto, la solidaridad, la responsabilidad social y la honestidad. \u201cY sobre ellos basamos todas nuestras acciones; nos ha costado y nos seguir\u00e1 constando llegar a d\u00f3nde queremos pero debemos estar a la altura de un mundo en constantes cambios, se\u00f1al\u00f3.<\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n

De esta manera se\u00f1al\u00f3 que la Facultad de Medicina profundiza un modelo de gesti\u00f3n descentralizado y de pr\u00e1cticas diversas y confluentes para el desarrollo de la comunidad universitaria, trabaja en una democratizaci\u00f3n del conocimiento a trav\u00e9s del acceso libre y permanente de informaci\u00f3n y de propuestas de formaci\u00f3n abiertas y ejecuta pol\u00edticas concretas de inclusi\u00f3n social.<\/p>\n

Cabe destacar\u00a0 que de la ronda\u00a0 de conferencias participaron junto a la Facultad de Medicina de la UNNE, el Instituto de Investigaciones Gino Germani, Universidad de Buenos Aires,\u00a0 la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo, M\u00e9xico, Universidad Santiago de Cali, Colombia, la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico, M\u00e9xico, la <\/em>Universidad Maim\u00f3nides, Argentina, la Universidad de San Andr\u00e9s, la Universidad de Ibagu\u00e9, Colombia y la Universidad Cat\u00f3lica Argentina.<\/em><\/p>\n

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Agenda de actividades<\/strong><\/p>\n

13 de agosto<\/strong><\/p>\n

9:30 hs. Instituto de Investigaciones Gino Germani, Universidad de Buenos Aires, Uriburu 950, 6o piso, Aula 2, Ciudad de Buenos Aires.<\/p>\n

9:30 hs. Acto de apertura<\/p>\n

10:00 \u2013 11:20 hs. Red de Comunidades de Aprendizaje para la Renovaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza-Aprendizaje, Dra. Amelia Molina Garc\u00eda y Dr. Armando Ulises Cer\u00f3n Mart\u00ednez, Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo, M\u00e9xico.<\/p>\n

11:20 \u2013 12:40 hs. El dise\u00f1o de comunidades de aprendizaje y experiencias innovadoras como acciones sensatas, adecuadas y eficaces para la transformaci\u00f3n educativa, Dr. Alfonso Paz Samudio, Universidad Santiago de Cali, Colombia.<\/p>\n

14:00 \u2013 15:20 hs. Caos + emergencias entre disciplinas + articulaciones en holograma = aprendizaje en comunidad, Dr. Gilberto Hern\u00e1ndez, Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico, M\u00e9xico.<\/p>\n

15:20 \u2013 16:40 hs. Transformaci\u00f3n socio-educativa de una Facultad de Medicina, Dr. Omar Larroza, Universidad Nacional del Nordeste, Argentina.<\/p>\n

16:40 \u2013 18:00 hs. El Aprendizaje Basado en Problemas como transdisciplina: distinguir y religar, Dra. Graciela \u00a0 Zarebski, Universidad Maim\u00f3nides, Argentina.<\/p>\n

18:00 \u2013 18:30 hs. S\u00edntesis y conclusiones, Alexander Laszlo PhD., Mg. Carla Sabbatini y Dr. Leonardo G. Rodr\u00edguez Zoya.<\/p>\n

15 de Agosto<\/strong><\/p>\n

10:00hs. Escuela de Educaci\u00f3n, Universidad de San Andr\u00e9s, Vito Dumas 284, Victoria, Buenos Aires, Edificio Max Von Buch, aula Meller.<\/p>\n

10:00 -11:30hs. Pedagog\u00eda de la pr\u00e1ctica sist\u00e9mica, Dr. Hern\u00e1n L\u00f3pez Garay, Mg. Julio Eduardo Mazorco Salas, Mg. Jhon Viasus y Andres Astaiza, Universidad de Ibagu\u00e9, Colombia.<\/p>\n

11:30- 12:30hs. Abriendo puertas a la lectura de un mundo complejo a futuros maestros, Prof. In\u00e9s Aguerrondo, Universidad de San Andr\u00e9s \u2013 Universidad Cat\u00f3lica Argentina.<\/p>\n

14:00- 15:00 Una experiencia de MOOC para formaci\u00f3n docente sobre complejidad, modelizaci\u00f3n computacional y\u00a0 ense\u00f1anza de las ciencias, Mg. Cristi\u00e1n Rizzi Iribarren, Universidad de San Andr\u00e9s, Argentina.<\/p>\n

15:30- 17:00 Desigualdades en clave interdisciplinaria, Dr. Jason Beech, Dra. Mar\u00eda Edo y Mag. Fernando Andr\u00e9, Universidad de San Andr\u00e9s, Argentina.<\/p>\n

17:00- 17:30 S\u00edntesis y conclusiones, Alexander Laszlo PhD., Mg. Carla Sabbatini y Dr. Leonardo G. Rodr\u00edguez Zoya.<\/p>\n

Corrientes, 14 de agosto de 2019<\/p>\n

Prensa y Comunicaci\u00f3n. Facultad de Medicina UNNE.<\/strong><\/p>\n

Correo: prensa@med.unne.edu.ar<\/strong><\/p>\n

Tel\u00e9fono: 4422290. Interno 212\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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