{"id":4572,"date":"2020-12-23T11:22:57","date_gmt":"2020-12-23T14:22:57","guid":{"rendered":"https:\/\/med.unne.edu.ar\/notimed\/?p=4572"},"modified":"2020-12-27T09:38:42","modified_gmt":"2020-12-27T12:38:42","slug":"departamento-de-la-mujer-y-el-nino-ha-sido-un-ano-productivo-y-con-mucho-apoyo-de-las-autoridades-de-la-facultad","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/2020\/12\/23\/departamento-de-la-mujer-y-el-nino-ha-sido-un-ano-productivo-y-con-mucho-apoyo-de-las-autoridades-de-la-facultad\/","title":{"rendered":"Departamento de la Mujer y el Ni\u00f1o: &#8220;Ha sido un a\u00f1o productivo y con mucho apoyo de las autoridades de la Facultad&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>En representaci\u00f3n del Departamento de la Mujer y el Ni\u00f1o de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste, la coordinadora departamental del \u00e1rea de Pediatr\u00eda, doctora M\u00f3nica Auchter, hizo un balance de las acciones realizadas durante el a\u00f1o.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>\u201cLa posibilidad de poder virtualizar la mayor\u00eda de las actividades te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas del Departamento, permiti\u00f3 cumplir de la mejor forma posible con los programas de cada una de las asignaturas, entendiendo que nosotros estamos en un \u00e1rea que requiere pr\u00e1ctica contextualizada con la comunidad y hasta el momento eso ha tenido que ser postergado\u201d, inici\u00f3 la doctora.<\/p>\n<p>Respecto a la forma en la que se compensar\u00e1n las pr\u00e1cticas presenciales que no se pudieron realizarse durante el a\u00f1o, explic\u00f3: \u201cEl Departamento tiene una asociaci\u00f3n de asignatura que se van dando a lo largo de dos o tres a\u00f1os. Entonces, hemos empezado en cuarto a\u00f1o con todo lo que tiene que ver con Pediatr\u00eda, Obstetricia y Ginecolog\u00eda y despu\u00e9s estos conocimientos se van ir retomando en quinto y sexto a\u00f1o. Eso va a permitir que, en acuerdo con docentes de esos otros espacios curriculares, se puedan ir recuperando las pr\u00e1cticas que eventualmente no pudieron hacerse este a\u00f1o\u201d.<\/p>\n<p>Continuando con lo anterior, dijo: \u201cLos equipos docentes pusieron en marcha much\u00edsimas herramientas que tienen que ver con una suerte de realizaci\u00f3n de actividades pr\u00e1cticas sin pacientes o sin comunidad. Eso permiti\u00f3 avanzar en el desarrollo de los programas y nos quedan retoques pendientes que los vamos a ir retomando a medida que los alumnos lleguen a quinto y sexto a\u00f1o, cuando las restricciones por la pandemia sean superadas\u201d.<\/p>\n<p>\u201cDebido a que nosotros ya ven\u00edamos trabajamos fuertemente en la virtualidad y que ya ten\u00edamos un campus virtual potente y con docentes preparados, pudimos adecuarnos r\u00e1pidamente a las cuestiones del contexto y poner en marcha un mont\u00f3n de herramientas que han sido muy \u00fatiles\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n<p>Luego, expres\u00f3 que, pese al contexto sanitario, las c\u00e1tedras tuvieron \u201cmuch\u00edsimos estudiantes\u201d, y en ese sentido, agreg\u00f3: \u201cEso implica un desaf\u00edo adicional porque es dif\u00edcil tener motivados a tanta cantidad de estudiantes. Pusimos en marcha mucha tarea tutorial: por primera vez los alumnos estuvieron divididos en grupos y tuvieron un docente tutor a lo largo de todo el cursado, entonces estuvieron acompa\u00f1ados m\u00e1s de cerca y eso ayud\u00f3 mucho a establecer mejores v\u00ednculos\u201d.<\/p>\n<p>Por todo lo anterior, consider\u00f3 que acad\u00e9micamente el balance de a\u00f1o \u201ces de muy bueno a excelente\u201d. \u201cA pesar de todo hemos trabajado mucho. Somos un Departamento que tiene profesores con distintas dedicaciones y eso ha permitido trabajar fuertemente con aquellos que tienen mayor dedicaci\u00f3n, acompa\u00f1ados por los de dedicaci\u00f3n simple\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p>M\u00e1s adelante, Autcher plante\u00f3 que durante el 2020 \u201chemos logrado publicaciones, tenemos becarios vinculados con el Departamento y tenemos en este momento proyectos de investigaci\u00f3n asociados con el \u00e1rea de la Mujer y del Ni\u00f1o, en donde cada vez se involucran m\u00e1s docentes\u201d.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, revel\u00f3: \u201cHemos avanzando mucho en un proyecto institucional que tiene que ver con las Actividades Profesionales Confiables, el proyecto APROC. Nuestro Departamento es uno de los que est\u00e1 trabajando fuertemente en este proyecto y vamos a seguir generando las acciones para que ya el a\u00f1o que viene podamos empezar a ponerlas en pr\u00e1ctica, siempre y cuando volvamos a la presencialidad\u201d.<\/p>\n<p>\u201cEl Departamento est\u00e1 trabajando mucho en el marco del Plan Estrat\u00e9gico Institucional (PEI) y tuvimos muchas reuniones para poder avanzar en la programaci\u00f3n de este conjunto de actividades pr\u00e1cticas que involucran a todo el Departamento y que tienen que ver con el mejoramiento de la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica de los estudiantes en el \u00e1rea de la mujer y del ni\u00f1o\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n<p>Posteriormente, coment\u00f3 que \u201cmuchos de los docentes vinculados a este Departamento se han sumado ahora al posgrado de Adecuaciones Did\u00e1cticas que est\u00e1 dictando el \u00c1rea Acad\u00e9mica\u201d.<\/p>\n<p>\u201cEste posgrado lo que pretende hacer es fortalecer la formaci\u00f3n en virtualidad que ya tenemos, para que en el 2021 muchas de las cuestiones que nosotros pusimos este a\u00f1o, a veces con poca experiencia o sin haberlas planificado mucho, podamos fortalecerlas en cada uno de los espacios curriculares y mejorar las propuestas acad\u00e9micas, tomando la virtualidad como una herramienta central a la que se le suma la necesidad de la actividad pr\u00e1ctica en vivo y en directo\u201d, describi\u00f3.<\/p>\n<p>Para concluir, declar\u00f3: \u201cA pesar de todo ha sido un a\u00f1o productivo y con mucho apoyo de las autoridades de la Facultad y eso es muy importante. Ha sido satisfactorio y con muchos logros. Probablemente, las cuestiones vinculadas a la extensi\u00f3n fueron las m\u00e1s limitadas, pero se recurri\u00f3 a otras estrategias que puede tener la actividad de extensi\u00f3n, como fueron capacitaciones a la comunidad utilizando la virtualidad. No podemos decir que no se ha trabajado, sino que, por el contrario, se trabaj\u00f3 y en exceso\u201d.<\/p>\n<p>Es importante mencionar que el Departamento de la Mujer y el Ni\u00f1o es dirigido por el doctor Calos Casella y tiene como coordinador de \u00e1rea de Ginecoobstetricia al doctor Daniel Scheinkman.<\/p>\n<p><strong>Corrientes, 23 de diciembre de 2020.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Comunicaci\u00f3n y Prensa. Facultad de Medicina UNNE.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Correo: prensa@med.unne.edu.ar<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En representaci\u00f3n del Departamento de la Mujer y el Ni\u00f1o de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste, la coordinadora departamental del \u00e1rea de Pediatr\u00eda, doctora M\u00f3nica Auchter, hizo un balance de las acciones realizadas durante el a\u00f1o.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4528,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/ElVfQrKXUAA22dH.jpg","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4572"}],"collection":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4572"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4572\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4573,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4572\/revisions\/4573"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4528"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4572"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4572"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4572"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}