{"id":4620,"date":"2021-02-18T08:37:21","date_gmt":"2021-02-18T11:37:21","guid":{"rendered":"https:\/\/med.unne.edu.ar\/notimed\/?p=4620"},"modified":"2021-02-18T10:01:58","modified_gmt":"2021-02-18T13:01:58","slug":"la-facultad-presentara-el-libro-innovacion-y-virtualidad-en-la-formacion-universitaria-en-ciencias-de-la-salud","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/2021\/02\/18\/la-facultad-presentara-el-libro-innovacion-y-virtualidad-en-la-formacion-universitaria-en-ciencias-de-la-salud\/","title":{"rendered":"La Facultad de Medicina de la UNNE presentar\u00e1 el libro Innovaci\u00f3n y Virtualidad en la Formaci\u00f3n Universitaria en Ciencias de la Salud"},"content":{"rendered":"<p><strong>El texto contiene colaboraciones de profesionales que integran la unidad acad\u00e9mica. Los ejemplares ya se pueden adquirir de forma online.<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>La Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste presentar\u00e1 pr\u00f3ximamente el libro Innovaci\u00f3n y Virtualidad en la Formaci\u00f3n Universitaria en Ciencias de la Salud, de la editorial m\u00e9dica Panamericana. Sus p\u00e1ginas contienen colaboraciones de diversos profesionales de la unidad acad\u00e9mica, que fueron compiladas por el decano, profesor Omar Larroza; la profesora Mar\u00eda Graciela Fern\u00e1ndez y la doctora Patricia Demuth. Los ejemplares ya est\u00e1n a la venta en <a href=\"http:\/\/bit.ly\/medicapanamericana\">bit.ly\/medicapanamericana<\/a>.<\/p>\n<p>La lista de colaboradores que aportaron al texto est\u00e1 conformada de la siguiente manera: profesora Mar\u00eda Teresa Alcal\u00e1, doctora Patricia Demuth, magister Lila Almir\u00f3n, magister Juan Jos\u00e9 Di Bernardo, licenciado Alejandra Basualdo, profesor Juan Pablo D\u00edaz, profesora Mar\u00eda Silvina Bechara Garralla, profesora Elizabeth Fern\u00e1ndez, profesora Mar\u00eda Graciela Fern\u00e1ndez, doctora Rosana Gerometta, licenciada Mara Moreyra, profesora Claudia Gonz\u00e1lez, doctora Viviana Navarro, profesora \u00c1ngela Kaliniuk, profesor Omar Larroza, magister Margarita Ortiz, licenciada Mar\u00eda Etel Medina, profesora Erika S\u00e1nchez, profesora M\u00f3nica Vargas, profesora Mirtha S\u00e1nchez e ingeniero Sebasti\u00e1n Villalva.<\/p>\n<p><strong>Resumen<\/strong><\/p>\n<p><em>Innovaci\u00f3n y Virtualidad en la Formaci\u00f3n Universitaria en Ciencias de la Salud<\/em>, es una obra colectiva que recorre diferentes dimensiones y propuestas sobre las transformaciones y desaf\u00edos educativos de la formaci\u00f3n en salud. Su rasgo colectivo, propio de le \u00e9poca, da cuenta de las formas de producci\u00f3n del conocimiento en las que se entraman la polifon\u00eda de voces, las coautor\u00edas, la escritura en colaboraci\u00f3n y la documentaci\u00f3n de experiencias que se reconstruyen y analizan para inspirar nuevas pr\u00e1cticas. Se Nutre as\u00ed de la inteligencia de conjunto y sus contenidos proponen un recorrido complejo de trabajo en red que, desde distintos puntos de vista, sistematiza a\u00f1os de experiencias transformadoras y de pr\u00e1ctica colegiada con propuestas formativas novedosas vinculadas a los recursos inform\u00e1ticos.<\/p>\n<p>Esta construcci\u00f3n de una verdadera \u201cecolog\u00eda\u201d de reformulaci\u00f3n en materia educativa, dentro de un \u201cecosistema\u201d integrado por diferentes l\u00edneas de investigaci\u00f3n, formaci\u00f3n y gesti\u00f3n, permitir\u00e1 a las organizaciones universitarias ampliar los horizontes formativos de los profesionales de las Ciencias de la Salud.<\/p>\n<p>El libro est\u00e1 dividido en dos partes; en la primera, <em>Innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica en Ciencias de la Salud<\/em>, se recorren diferentes paisajes del \u201cecosistema\u201d conformados por modelos pedag\u00f3gicos innovadores, entre otros, temas como la construcci\u00f3n de un campus virtual, los ejes de formaci\u00f3n y el desarrollo profesional continuos, la resignificaci\u00f3n del la \u201cclase\u201d y el aula invertida, el tutor virtual, la participaci\u00f3n emocional en el aprendizaje y la evaluaci\u00f3n de la ense\u00f1anza. La segunda parte, <em>Virtualidad, desarrollo y su gesti\u00f3n de calidad<\/em>, aborda temas como la evaluaci\u00f3n de calidad en el aula virtual, la importancia de la entrevista, los materiales educativos y la anal\u00edtica del aprendizaje. En ellos se hace hincapi\u00e9 en la ejecuci\u00f3n pr\u00e1ctica, reflexionada y fundamentada de los procesos de gesti\u00f3n y de investigaci\u00f3n sobre la calidad de la ense\u00f1anza y de los aprendizajes mediados por la inform\u00e1tica. Ofrece adem\u00e1s reflexiones sobre pol\u00edtica educativa, ya que toda novedad pedag\u00f3gica debe estar respaldada por principios pol\u00edtico-acad\u00e9micos que la sostengan en el tiempo.<\/p>\n<p>Una obra dirigida especialmente a docentes, profesores universitarios, gestores y asesores del campo profesional, interesados en experiencias innovadoras fundamentadas y en una mejora continua de la calidad formativa. Sus contenidos resultar\u00e1n de especial valor en tiempos de incertidumbre y distanciamiento f\u00edsico en los que la nueva \u201cincomodidad\u201d pedag\u00f3gica servir\u00e1 para impulsar cambios creativos y propuestas superadoras como las incluidas en sus p\u00e1ginas.<\/p>\n<p><strong>Corrientes, 18 de febrero de 2021<\/strong><\/p>\n<p><strong>Comunicaci\u00f3n y Prensa. Facultad de Medicina UNNE.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Correo: prensa@med.unne.edu.ar<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El texto contiene colaboraciones de profesionales que integran la unidad acad\u00e9mica. Los ejemplares ya se pueden adquirir de forma online.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4622,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Captura-tapa-B778.png","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4620"}],"collection":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4620"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4620\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4623,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4620\/revisions\/4623"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4622"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4620"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4620"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4620"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}