{"id":4965,"date":"2021-08-14T13:46:05","date_gmt":"2021-08-14T16:46:05","guid":{"rendered":"https:\/\/med.unne.edu.ar\/notimed\/?p=4965"},"modified":"2021-08-14T14:35:37","modified_gmt":"2021-08-14T17:35:37","slug":"la-facultad-de-medicina-de-la-unne-avanza-con-el-regreso-a-la-presencialidad-en-aulas-hibrida","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/2021\/08\/14\/la-facultad-de-medicina-de-la-unne-avanza-con-el-regreso-a-la-presencialidad-en-aulas-hibrida\/","title":{"rendered":"La Facultad de Medicina de la UNNE avanza con el regreso a la presencialidad en aulas h\u00edbridas"},"content":{"rendered":"

” La actividad correspondi\u00f3 al desarrollo de la asignatura \u201cSemiopatolog\u00eda Kin\u00e9sica Quir\u00fargica\u201d, del\u00a0 tercer a\u00f1o de la carrera de Licenciatura en Kinesiolog\u00eda y Fisiatr\u00eda”<\/strong><\/p>\n

La Facultad de Medicina inici\u00f3 el proceso de regreso a la presencialidad cuidada a trav\u00e9s de espacios de aprendizaje h\u00edbridos. Los mismos permiten conjugar la presencia f\u00edsica de grupos reducidos con presencia remota del resto de los cursantes de las asignaturas en simult\u00e1neo.<\/p>\n

Dada la adecuaci\u00f3n pedag\u00f3gica y tecnol\u00f3gica que estos espacios requieren se est\u00e1 trabajando con la puesta a prueba del sistema que implica un trabajo integrado entre el cuerpo docente, la unidad de asesor\u00eda acad\u00e9mica y tecnolog\u00eda educativa en cs. de la salud y la asistencia del departamento de inform\u00e1tica.<\/p>\n

El d\u00eda viernes 13 de agosto del corriente a\u00f1o se realiz\u00f3 la primera prueba con el desarrollo de la asignatura \u201cSemiopatolog\u00eda Kin\u00e9sica Quir\u00fargica\u201d, correspondiente al tercer a\u00f1o de la carrera de Licenciatura en Kinesiolog\u00eda y Fisiatr\u00eda. En esta ocasi\u00f3n estuvieron presentes 30 estudiantes de forma presencial y 57 conectados de manera remota a trav\u00e9s de una videoconferencia.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La estrategia metodol\u00f3gica desarrollada fue la de estudio de casos cl\u00ednicos, que vienen trabajando desde el primer cuatrimestre para integrar dos contenidos relevantes que se manifiestan en el caso. Adem\u00e1s se trabaj\u00f3 con la identificaci\u00f3n de im\u00e1genes y aplicaciones online como Mentimeter y Padlet que les permitieron a los estudiantes f\u00edsicamente presentes que interactuaran con los estudiantes remotos.<\/p>\n

Dado el valor que adquiere en este contexto sanitario la presencialidad, este tipo de modalidad ser\u00e1 utilizada en diferentes momentos de integraci\u00f3n del programa de la asignatura.<\/p>\n

La Profesora Titular del espacio, Mg. Laura Leyes manifest\u00f3 que la experiencia result\u00f3 altamente satisfactoria, luego de tantos meses de aislamiento, sobre todo por la posibilidad de trabajar aquellas competencias pr\u00e1cticas vinculadas a las habilidades y destrezas espec\u00edficas del campo, pero a su vez, porque permitir\u00e1 atender necesidades y demandas emocionales que manifiestan los cursantes respecto de los momentos presenciales y de socializaci\u00f3n directa. La Mg. Leyes tambi\u00e9n inform\u00f3 sobre la adhesi\u00f3n de otras asignaturas que en las pr\u00f3ximas semanas se ir\u00e1n sumando a esta modalidad.<\/p>\n

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Es importante destacar que la Facultad de Medicina est\u00e1 trabajando en la adecuaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de, al menos, 4 aulas que permitan este desarrollo, tanto en la sede de Moreno como en la sede de Sargento Cabral. Adem\u00e1s de iniciar procesos amplios de formaci\u00f3n docente en las pr\u00f3ximas semanas para actualizar competencias que les permita afrontar este desaf\u00edo tecno-pedag\u00f3gico, con el que conviviremos este y el pr\u00f3ximo a\u00f1o, seg\u00fan las perspectivas previstas.<\/p>\n

Corrientes, 14\u00a0 de agosto de 2021<\/strong><\/p>\n

Comunicaci\u00f3n y Prensa. Facultad de Medicina UNNE.<\/strong><\/p>\n

Correo: prensa@med.unne.edu.ar<\/strong><\/p>\n

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” La actividad correspondi\u00f3 al desarrollo de la asignatura \u201cSemiopatolog\u00eda Kin\u00e9sica Quir\u00fargica\u201d, del\u00a0 tercer a\u00f1o de la carrera de Licenciatura en Kinesiolog\u00eda y Fisiatr\u00eda”<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4954,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/2.jpg","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4965"}],"collection":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4965"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4965\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4967,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4965\/revisions\/4967"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4954"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4965"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4965"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4965"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}