![\"\"](\"https:\/\/med.unne.edu.ar\/notimed\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/7a737de7-3fef-4de1-9eba-ae818122d0b6-1-1024x683.jpg\")
<\/p>\nEl sal\u00f3n \u201cProf. Cecilio F. Roma\u00f1a\u201d de la Facultad de Medicina, fue la sede para la asunci\u00f3n del nuevo decano de esta prestigiosa Instituci\u00f3n, dedicada a la formaci\u00f3n de profesionales de las ciencias de la salud.<\/p>\n
Conformaron el estrado principal, la rectora de la Universidad Nacional del Nordeste profesora Mar\u00eda Delfina Veirav\u00e9, acompa\u00f1ada del decano saliente profesor Gerardo Omar Larroza y el flamante decano, profesor Mario Germ\u00e1n Pagano.<\/p>\n
El multitudinario y emocionante\u00a0 acto se realiz\u00f3 el 9 de mayo y\u00a0 cont\u00f3 con la presencia del ministro de salud p\u00fablica, Dr. Ricardo Cardozo, el viceintendente de la ciudad Dr. Emilio Lanari, autoridades de la UNNE, decanos, vicedecanos, exdecanos, directores de institutos p\u00fablicos y privados, directores y exdirectores de hospitales y centros de salud, docentes, no docentes, estudiantes, familiares y amigos.<\/p>\n
Luego de la lectura del acta y la toma de posici\u00f3n al cargo de decano, se escucharon los discursos del profesor Larroza, de la rectora de la UNNE y del Profesor y nuevo decano, Germ\u00e1n Pagno.<\/p>\n
Finalmente, el colorido de la fiesta se complet\u00f3 con la actuaci\u00f3n del grupo chamamecero \u201cAmandaye\u201d, haciendo participar y vivir al p\u00fablico momentos muy emotivos. Tambi\u00e9n se ofreci\u00f3 un vino de honor a los presentes.<\/p>\n
<\/p>\n
El discurso completo del nuevo decano:<\/strong><\/p>\n Se\u00f1ora Rectora Prof. Delfina Veirav\u00e9, se\u00f1or decano saliente Prof. Gerardo Omar Larroza, se\u00f1ores decanos y vicedecanos, autoridades de la Universidad Nacional del Nordeste, autoridades provinciales y municipales, se\u00f1ores exdecanos y Vice-, directores de hospitales e institutos p\u00fablicos y privados, docentes, no docentes, queridos estudiantes, familia y amigos.<\/p>\n Es para mi un gran honor y una enorme responsabilidad cumplir con la funci\u00f3n con la me han honrado para conducir a nuestra querida facultad de medicina cumpliendo con el mandato democr\u00e1tico y la autonom\u00eda universitaria para elegir sus autoridades.<\/p>\n Represento aun grupo de trabajo que busca acorde con su responsabilidad social la excelencia de su comunidad educativa recordando la misi\u00f3n de nuestra facultad.<\/p>\n Por tal motivo continuaremos el camino iniciado en la gesti\u00f3n anterior con el Plan Estrat\u00e9gico Institucional en sus deferentes ejes:<\/p>\n Formaci\u00f3n de Grado y Posgrado<\/p>\n En el grado, alcanzar niveles superiores de calidad, pertinencia social y gesti\u00f3n del proceso de formaci\u00f3n integral de los estudiantes, a partir de la actualizaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los programas de estudios con la participaci\u00f3n activa de docentes y estudiantes. Debemos rever el modelo de encuesta docente y metodolog\u00eda de evaluaci\u00f3n de los estudiantes, tanto a nivel virtual como presencial continuaremos actualizando las herramientas como el campus virtual, el gabinete de simulaci\u00f3n cl\u00ednica, a trav\u00e9s de la ense\u00f1anza con simuladores para las tres carreras, y otros instrumentos que nos permitieron en estos dos a\u00f1os de pandemia continuar con el modelo ense\u00f1anza aprendizaje.<\/p>\n Nos proponemos retomar lo m\u00e1s r\u00e1pido posible a una nueva normalidad con presencialidad plena, donde los estudiantes tengan la posibilidad del contacto e interacci\u00f3n con los pacientes en centros de salud, hospitales y otros \u00e1mbitos de ense\u00f1anza, conociendo el medio y sus realidades, pilares del modelo de la medicina familiar y comunitaria.<\/p>\n En el posgrado, continuar con a la formaci\u00f3n de posgrado en salud, respondiendo a los problemas sanitarios regionales y fomentando su interacci\u00f3n y aportes originales a las prioridades del desarrollo y fortalecimiento de las \u00e1reas de la salud de la regi\u00f3n y del pa\u00eds.<\/p>\n Elevar la calidad del mismo mediante procesos de autoevaluaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n externa y acreditaci\u00f3n de maestr\u00edas, especialidades y doctorados, incrementar paulatinamente los cursos de posgrado fellowships, diplomaturas superiores y diplomaturas brindados a distancia con apoyo de las tics o aquellos presenciales como los cursos Hand On, \u00a0en el Cencil del campus Sargento Cabral.<\/p>\n Fortalecer la capacitaci\u00f3n del recurso humano, docente y no docente como por ejemplo agilizando y sistematizando la carga en el Guarani 3. Dise\u00f1ar y crear una nube con los curriculums vitae o CVAR de los docentes, que permitan un r\u00e1pido acceso ante la requisitoria de concurso docentes, tribunales evaluadores, direcci\u00f3n de tesistas entre otros.<\/p>\n Tambi\u00e9n implementar las ofertas de carrera de especializaci\u00f3n de las especialidades troncales: Pediatr\u00eda, Tocoginecolog\u00eda, Obstetricia, Cl\u00ednica M\u00e9dica y Cirug\u00eda.<\/p>\n En el aspecto de residencias m\u00e9dicas, de kinesiolog\u00eda y Enfermer\u00eda, colaborando con los diferentes ministerios de salud de las provincias del norte argentino, a trav\u00e9s de los ex\u00e1menes de residencia, como as\u00ed tambi\u00e9n con el dictado de cursos de metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n, seguridad del paciente, idiomas y otros.<\/p>\n Al contar con un gabinete de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica, \u00fanico en a regi\u00f3n y el pa\u00eds, los residentes podr\u00e1n adquirir destrezas y habilidades para las diferentes especialidades.<\/p>\n El servicio de medicina familiar y comunitaria, el Servicio Universitario de kinesiolog\u00eda y el Vacunatorio abierto a la comunidad, permanecer\u00e1n como un \u00e1mbito donde los estudiantes y residentes puedan utilizarlos como herramientas para la pr\u00e1ctica supervisada.<\/p>\n Es necesario trabajar en conjunto con las direcciones de docencia e investigaci\u00f3n para rever el m\u00e9todo de evaluaci\u00f3n de los residentes.<\/p>\n Sustentar la creaci\u00f3n y fortalecimiento de los espacios de seguimiento y vinculaci\u00f3n con los graduados,\u00a0 como unidades estrat\u00e9gicas para la definici\u00f3n de l\u00edneas de acci\u00f3n, agendas y pol\u00edticas para la formaci\u00f3n.<\/p>\n En el eje investigaci\u00f3n cient\u00edfica innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y transferencia promover acciones que tiendan a la consolidaci\u00f3n de la pol\u00edtica cient\u00edfica de la facultad de medicina, logrando un mayor impacto de la investigaci\u00f3n la innovaci\u00f3n y la transferencia, elevando la capacidad de gesti\u00f3n del conocimiento y la obtenci\u00f3n de resultados cient\u00edficos de alta pertinencia social en la regi\u00f3n.<\/p>\n Estimular las publicaciones en nuestra revista de la Facultad de Medicina, como tambi\u00e9n en otras publicaciones nacionales e internacionales contribuyendo a la financiaci\u00f3n de las mismas.<\/p>\n Fomentar en especial la investigaci\u00f3n cl\u00ednica, donde el Bioterio inaugurado recientemente, jugar\u00e1 un papel fundamental en la investigaci\u00f3n, como as\u00ed tambi\u00e9n los laboratorios de Medicina Gen\u00f3mica y la consolidaci\u00f3n del Comit\u00e9 de Bio\u00e9tica para la aprobaci\u00f3n de diversos protocolos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n Continuar con las becas de pregrado propias de Facultad\u00a0 como est\u00edmulo para los estudiantes de las carreras.<\/p>\n Extensi\u00f3n y bienestar de la comunidad educativa: Continuar con proyectos de extensi\u00f3n que se encuentren dentro del marco de la curricularizaci\u00f3n en los programas de las 3 carreras.<\/p>\n La interacci\u00f3n Facultad-Sociedad con la participaci\u00f3n de todos los actores en proyectos de extensi\u00f3n, permitir\u00e1 conocer e interactuar con la realidad del ambiente y las organizaciones, siendo la universidad una parte fundamental.<\/p>\n La perspectiva de g\u00e9nero y diversidad, continuar\u00e1n a trav\u00e9s del protocolo de violencia de genero y discriminaci\u00f3n, fortalecido por el Gabinete Biopsicosocial y apoyando a estudiantes que presenten dificultades en el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje, como en otros aspectos de su vida cotidiana.<\/p>\n Es de importancia garantizar los procesos de interacci\u00f3n entre los actores de la comunidad educativa para mejorar el bienestar general, articulando actividades transversales entre las tres carreras, puesto que m\u00e9dicos kinesi\u00f3logos y enfermeros deben trabajar conformando equipos.<\/p>\n En el eje internacionalizaci\u00f3n y cooperaci\u00f3n nacional retomar la movilidad nacional e internacional de la comunidad universitaria, garantizando la calidad de la gesti\u00f3n en la Internacionalizaci\u00f3n, proponiendo intercambios con otras universidades nacionales e internacionales, a trav\u00e9s de la firma de convenios e intercambios de docentes y estudiantes.<\/p>\n Propiciar relaciones acad\u00e9micas de cooperaci\u00f3n internacional en los \u00e1mbitos nacional, provincial y municipal, con los respectivos gobiernos, ministerios y municipalidades como as\u00ed con otros actores de inter\u00e9s institucional, y otras facultades de nuestra universidad u otras instituciones que as\u00ed lo requieran. El observatorio de salud continuar\u00e1 utilizando la evidencia cient\u00edfica en la toma de decisiones que integran la formulaci\u00f3n implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de las pol\u00edticas de salud en la regi\u00f3n.<\/p>\n En el eje de informatizaci\u00f3n informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n incrementar la incorporaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n en los diferentes procesos institucionales. La misma debe ser articulada y modernizada en \u00e1rea de gesti\u00f3n de estudios para evitar situaciones particulares con estudiantes y tambi\u00e9n en el cuidado del medio ambiente, disminuyendo el tr\u00e1mite a trav\u00e9s de papeles.<\/p>\n En el eje gesti\u00f3n institucional continuar con la consolidaci\u00f3n del sistema de gesti\u00f3n administrativa de la Facultad, sustentado en una estructura alineada a los fines del plan estrat\u00e9gico institucional y orientada al mejoramiento continuo de los procesos, garantizando un sistema de gesti\u00f3n de recursos humanos innovador basado en la integraci\u00f3n y el desarrollo de las personas.<\/p>\n En este a\u00f1o tenemos un gran trabajo en la acreditaci\u00f3n de la carrera de medicina, contando con un gran equipo de trabajo capaz de realizarlo de manera profesional y de excelencia.<\/p>\n En cuanto a la carrera de kinesiolog\u00eda cuando la convocatoria se haga p\u00fablica, presentar la misma en el proceso e acreditaci\u00f3n y consolidando modelo basado en competencias y aprendizaje colaborativo centrado en el estudiante.<\/p>\n En la carrera de Enfermer\u00eda determinar el impacto de la implementaci\u00f3n del plan curricular 2017 y su influencia en el logro acad\u00e9mico de los estudiantes y llevar adelante la autoevaluaci\u00f3n de la carrera en el marco del proceso de acreditaci\u00f3n, con el fin de realizar un diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n actual en relaci\u00f3n a los est\u00e1ndares vigentes.<\/p>\n Mi compromiso trabajar para la valorizaci\u00f3n y jerarquizaci\u00f3n del proceso ense\u00f1anza aprendizaje.<\/p>\n Bregar por la humanizaci\u00f3n y la excelencia de las relaciones entre los integrantes de la comunidad de esta casa de estudios, para poder juntos resolver problemas diarios y planificar el futuro apoy\u00e1ndonos en el respeto mutuo la dedicaci\u00f3n y el trabajo constante, teniendo en cuenta que somos parte de una facultad una universidad y un pa\u00eds que enfrenta problemas y desaf\u00edos cotidianos.<\/p>\n Quienes me conocen saben de mi predisposici\u00f3n al dialogo, a la escucha y el consenso, en un marco de respeto y armon\u00eda propios de una vida universitaria. El haber sido electo por voto un\u00e1nime del Honorable Consejo Directivo, me otorga el derecho de contar con el esfuerzo de todos sus integrantes y me compromete con obligaciones para que juntos conscientes de nuestra responsabilidad, encaremos la ardua tarea que nos espera.<\/p>\n Debo por ultimo agradecer:<\/strong> a mi antecesor el Dr. Omar Larroza, con quien vengo trabajando desde hace muchos a\u00f1os, desde que era subsecretario de posgrado y posteriormente\u00a0 en el Consejo Directivo, en los distintos claustros que me toco representar y me convoc\u00f3\u00a0 tambi\u00e9n\u00a0 para iniciar la Residencia de Medicina Familiar de la facultad de medicina\u00a0 de la UNNE, hasta mi funci\u00f3n durante 8 a\u00f1os como director asociado de docencia en investigaci\u00f3n de mi querido Hospital Escuela General Jos\u00e9 Francisco de San Martin, un trabajador incansable\u00a0 que ha dado mucho por esta facultad y quien me permiti\u00f3 siempre expresar mis opiniones\u00a0 quien tambi\u00e9n\u00a0 en varias oportunidades y en situaciones especiales no favorables en lo personal me ha brindado su consejo, su ayuda y apoyo incondicional. Gracias por siempre Omar.<\/strong><\/p>\n A mis padres y mis hermanos que me han apoyado siempre en todo lo que inicie, a mi padre que hoy no puede estar pero me inculc\u00f3 los valores del trabajo y la honestidad y muy especialmente a mi madre que con su ejemplo de docente universitaria e investigadora, marc\u00f3 motiv\u00f3\u00a0 guio y aconsej\u00f3 en estos 30 a\u00f1os de docente universitario siempre con el objetivo de la excelencia. Gracias mama y gracias por hacerme hincha de River.<\/strong><\/p>\n A mis maestros los de mi querida escuela primaria N\u00b02 \u201cRa\u00fal Basilio Diaz\u201d de Resistencia,\u00a0 a mis profesores del \u201cColegio Nacional General Jos\u00e9 Mar\u00eda Paz\u201d.<\/p>\n Hace 30 a\u00f1os\u00a0 comenc\u00e9 en la docencia en la catedra de Histolog\u00eda y Embriolog\u00eda, gracia<\/strong>s al hoy profesor Dr. Mingo Maidana Roa que me motiv\u00f3\u00a0 e impuls\u00f3\u00a0 a ser auxiliar alumno, y la Dra. Sara Wolf de Blugerman quien me abri\u00f3 las puertas de la catedra orient\u00e1ndome en el inicio como auxiliar docente como alumno y a\u00a0 la Dra.\u00a0 Ofelia\u00a0 Gorodner, quien me permiti\u00f3 trabajar con libertad\u00a0 y poder implementar algunos cambios en su catedra como jefe de trabajos pr\u00e1cticos.<\/p>\n Soy un m\u00e9dico del sistema asistencial hospitalario por lo que debo agradecer<\/strong> tambi\u00e9n y muy especialmente a mi maestro\u00a0 de cl\u00ednica medica en la residencia del Hospital Escuela, Dr.Bogdan Popescu, quien motiv\u00f3 en mi la b\u00fasqueda\u00a0 por la excelencia,\u00a0 el estudio\u00a0 constante y que nada es imposible\u00a0 en pos del bienestar\u00a0 de los pacientes y con su incansable vocaci\u00f3n\u00a0 docente inculcada a todos quienes \u00a0fuimos sus residentes, Goyo Buchovsky que ya no esta con nosotros\u00a0 pero s\u00e9 que estar\u00eda contento por verme en este lugar.<\/p>\n Al Dr. Emilio Lanari que sin conocerme, me brind\u00f3 la posibilidad de ser su asesor \u00a0de \u00a0en su mandato como su subsecretario, de quien aprend\u00ed de su profesionalismo y capacidad pero m\u00e1s, como ser humano.<\/p>\n A mis jefes\u00a0 de residentes:<\/strong> Dra. Aranda Mar\u00eda\u00a0 Marta y Guillermo Firman, quienes me ayudaron en ser mejor profesional y un muy especial gracias<\/strong> a mi primer Jefe de residentes el Dr. Rolando Juan Jos\u00e9, que no solo me ense\u00f1\u00f3, motiv\u00f3 y en momentos de una situaci\u00f3n particular y zozobra me\u00a0 brind\u00f3 su apoyo, consejo y me convenci\u00f3 de nuevo al hospital. Gracias Juan Jos\u00e9.<\/strong><\/p>\n A mis compa\u00f1eros del Hospital Escuela,<\/strong> m\u00e9dicos, enfermeros, kinesi\u00f3logos, personal administrativo, quienes compartieron muchas horas de trabajo, guardias con situaciones de alegr\u00eda y frustraciones en la asistencia a los pacientes.<\/p>\n A mis queridos m\u00e9dicos residentes<\/strong> que me estimularon a seguir estudiando y perfeccionando, y ser mejor persona y profesional.<\/p>\n A los estudiantes<\/strong> porque ellos son el motor de nuestro trabajo, para que podamos lograr formar profesionales de excelencia comprometidos con la sociedad y actores fundamentales de cambio.<\/p>\n Por ultimo y no menos importante a mi familia:<\/strong>\u00a0 Gabriela mi esposa, colega compa\u00f1era de ruta a quien conoc\u00ed aqu\u00ed en este sal\u00f3n hace 30 a\u00f1os, sin su apoyo, tolerancia, paciencia y amor nada de lo que me ocurre hoy seria posible.<\/p>\n A mis hijos<\/strong> Santiago, Joaquina, Agust\u00edn Jos\u00e9 y Juan, que supieron aceptar a un padre con prioridades no siempre justas en la utilizaci\u00f3n entre la facultad y el hospital y consultorio, pero saben de mi incondicional amor por ellos y a mi nieto Benjam\u00edn, un regalo de Dios y a mis suegros Pepa y Pepe que tanto ayudaron en esta familia.<\/p>\n A mis amigos de la vida,<\/strong> a los del futbol, de bicicleta, los de viajes, gracias <\/strong>por hacerme mejor persona y brindarme su amistad incondicional.<\/p>\n Al equipo de trabajo que me acompa\u00f1ar\u00e1, tambi\u00e9n agradecer<\/strong> su participaci\u00f3n y apoyo, nos espera una ardua tarea, pero estoy seguro de su capacidad y compromiso en la gesti\u00f3n.<\/p>\n El desaf\u00edo es por una Facultad por y para los estudiantes, para todos los claustros en una Universidad P\u00fablica, gratuita, laica inclusiva y de excelencia.<\/p>\n Muchas gracias. <\/strong><\/p>\n <\/p>\n Corrientes, 11 de mayo de\u00a0 2022<\/strong><\/p>\n Comunicaci\u00f3n y Prensa. Facultad de Medicina UNNE<\/strong><\/p>\n Correo: prensa@med.unne.edu.ar<\/strong><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El sal\u00f3n \u201cProf. Cecilio F. 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