{"id":5740,"date":"2022-08-29T12:32:15","date_gmt":"2022-08-29T15:32:15","guid":{"rendered":"https:\/\/med.unne.edu.ar\/notimed\/?p=5740"},"modified":"2022-08-29T15:08:48","modified_gmt":"2022-08-29T18:08:48","slug":"con-el-campus-virtual-medicina-avanza-en-las-distintas-formaciones-y-capacitaciones","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/2022\/08\/29\/con-el-campus-virtual-medicina-avanza-en-las-distintas-formaciones-y-capacitaciones\/","title":{"rendered":"Con el campus virtual, Medicina avanza en las distintas formaciones y capacitaciones"},"content":{"rendered":"<p><strong>El Campus Virtual de la Facultad de Medicina se encuentra realizando la asistencia permanente, asesorando pedag\u00f3gicamente en propuestas vinculadas con la virtualidad o con usos de recursos digitales para toda la comunidad educativa.<\/strong><!--more--><\/p>\n<p>En este momento, por iniciativa de la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica de la Facultad, el \u00e1rea de Asesor\u00eda Pedag\u00f3gica y Tecnolog\u00eda Educativa en Ciencias de la Salud se desarrolla la \u201cDiplomatura Universitaria en Competencias Digitales Docentes en Ciencias de la Salud\u201d, una propuesta de cursado totalmente virtual destinado a ayudantes alumnos y docentes adscriptos de la facultad.<\/p>\n<p>La Coordinadora acad\u00e9mica, la Profesora Silvina Bechara, coment\u00f3 que\u00a0 la Diplomatura tiene como objetivo\u00a0 contribuir en la formaci\u00f3n permanente tanto en la tem\u00e1tica propuesta como en las TIC, fomentando y propiciando el aprendizaje aut\u00f3nomo, autorregulado y autocr\u00edtico.<\/p>\n<p>En este aspecto destac\u00f3 la importancia de este dictado, espec\u00edficamente, por tratarse de una diplomatura que posibilita la formaci\u00f3n de los ayudantes alumnos que se encuentran desarrollando algunos contenidos y trav\u00e9s de la misma van form\u00e1ndose como futuros docentes.<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que la diplomatura cuenta con 6 m\u00f3dulos, en los primeros se reflexiona sobre las competencias digitales docentes en ciencias de la salud, los cambios de paradigma pedag\u00f3gicos que implican y se realiza un an\u00e1lisis de los niveles de competencia digital docente como tambi\u00e9n las globales. Y en los siguientes, se aborda el rol del docente en contextos diversos, el rol del ayudante alumno como par tutor (tareas y competencias como mediador del aprendizaje) y actividades y recursos disponibles para la tutorizaci\u00f3n a trav\u00e9s de la virtualidad.<\/p>\n<p>\u201cContamos en este momento con un aproximado de 90 cursantes realizando la propuesta de manera estable, esperando finalizar en este mes de noviembre\u201d subray\u00f3.<\/p>\n<p>Cabe destacar que el Campus Virtual Medicina, sigue con las propuestas de formaci\u00f3n continua para la integraci\u00f3n de las TIC, tanto en el grado como en el posgrado, con el dictado de los cursos \u2013 totalmente virtuales- de dise\u00f1o y gesti\u00f3n de aulas virtuales en nuestra plataforma Moodle, destinado a docentes, no docentes y alumnos de los \u00faltimos a\u00f1os de la Facultad.<\/p>\n<p>Para finalizar manifest\u00f3 que, adem\u00e1s, se contin\u00faa con la atenci\u00f3n y asesor\u00eda personalizada tanto por Zoom como presencialmente en el Campus Virtual Medicina de lunes a viernes en el horario de 9 a 15 horas.<\/p>\n<p><strong>Corrientes 29\u00a0 de agosto de\u00a0 2022<\/strong><\/p>\n<p><strong>Comunicaci\u00f3n y Prensa. Facultad de Medicina UNNE<\/strong><\/p>\n<p><strong>Correo: prensa@med.unne.edu.ar<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Campus Virtual de la Facultad de Medicina se encuentra realizando la asistencia permanente, asesorando pedag\u00f3gicamente en propuestas vinculadas con la virtualidad o con usos de recursos digitales para toda la comunidad educativa.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5741,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/a00fd3d0-7889-492e-808c-960a02a2440e.jpg","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5740"}],"collection":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5740"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5740\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5746,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5740\/revisions\/5746"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5741"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5740"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5740"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5740"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}