{"id":5856,"date":"2022-09-26T13:01:09","date_gmt":"2022-09-26T16:01:09","guid":{"rendered":"https:\/\/med.unne.edu.ar\/notimed\/?p=5856"},"modified":"2022-09-26T18:18:17","modified_gmt":"2022-09-26T21:18:17","slug":"la-facultad-de-medicina-pionera-en-practicas-de-simulacion-clinica-fue-sede-de-la-primeras-jornadas-regionales-de-simulacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/med.unne.edu.ar:8080\/notimed\/index.php\/2022\/09\/26\/la-facultad-de-medicina-pionera-en-practicas-de-simulacion-clinica-fue-sede-de-la-primeras-jornadas-regionales-de-simulacion\/","title":{"rendered":"La Facultad de Medicina, pionera en pr\u00e1cticas de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica, fue sede de la Primeras Jornadas Regionales de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica de SASIM"},"content":{"rendered":"

El avance en la utilizaci\u00f3n de esta herramienta, fortalece el prestigio de la\u00a0<\/strong>Facultad de la UNNE.<\/b><\/p>\n

Recientemente, el d\u00eda 23 se llev\u00f3 a cabo la Primer Jornada Regional del Norte Argentino sobre Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica, organizada por la Sociedad Argentina de Simulaci\u00f3n en Ciencias de la Salud y Seguridad del Paciente- (SASIM).<\/p>\n

La Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste, es una de las primeras en la Argentina y en la regi\u00f3n, en poner en pr\u00e1ctica la Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica, como herramienta de ense\u00f1anza aprendizaje.<\/p>\n

La Sala de la Reforma Universitaria fue el escenario para dar inicio a dichas Jornadas, de manera h\u00edbrida, que cuentan con tres encuentros. Las mismas van a continuar el 30\/9 en Santiago del Estero y el 06\/10 en Tucum\u00e1n.<\/p>\n

Presidieron el acto de apertura el Decano, Profesor Mario Germ\u00e1n Pagno y la Presidente de SASIM, Licenciada Carla Prudencio; acompa\u00f1ados del Coordinador del Gabinete de Simulaci\u00f3n de la Facultad de Medicina UNNE, Prof. Alejandro Gorodner, Decano de la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas de la Universidad Nacional de Santiago del Estero, Med. Esp. Eduardo Lian Allub y el Director del Centro de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Tucum\u00e1n, Prof. Daniel Pero.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Reportaje al Coordinador Profesor Alejandro Gorodner.<\/strong><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el motivo que seamos sede inicial de estas jornadas?<\/p>\n

-Existe una Sociedad Argentina de Simulaci\u00f3n en Ciencias de la Salud y Seguridad del Paciente -SASIM- la cual fue creada\u00a0 hace 5 a\u00f1os y, en la actualidad, el coordinador del Gabinete de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica de la Facultad de Medicina (UNNE), forma parte de la comisi\u00f3n directiva.<\/p>\n

-La idea del encuentro, \u201cque en este caso recay\u00f3 sobre tres provincias argentinas: Corrientes, Santiago del Estero y Tucum\u00e1n, es que cada una de ellas,\u00a0 tienen sus centros de Simulaci\u00f3n, el nuestro en principio, es uno de los m\u00e1s antiguos ya que comienza a funcionar en a\u00f1o 2012 oficialmente, pero con la compra de simuladores desde el 2005\u201d, aclar\u00f3.<\/p>\n

Continu\u00f3 especificando: \u201cla capacitaci\u00f3n es uno de nuestros puntos fuerte, la capacitaci\u00f3n a distancia con todas las diplomaturas universitarias que venimos desarrollando nos dan un prestigio y la fuerza de ser uno de los primeros en organizar las Jornadas Regionales de Simulaci\u00f3n.\u00a0\u00a0 Con esfuerzo y dedicaci\u00f3n, gracias a nuestras autoridades Universitarias contamos con el equipamiento de los m\u00e1s avanzados en que existen en\u00a0 Argentina y el mundo.”<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 puede decir de la Simulaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n

-Obviamente que la simulaci\u00f3n es una estrategia docente did\u00e1ctica que ha venido para instalarse y que, no podemos decir, que es nueva porque la simulaci\u00f3n se utiliza en la industria en la aviaci\u00f3n, y en\u00a0 la medicina, desde hace ya muchos a\u00f1os con la creaci\u00f3n de simuladores de alta tecnolog\u00eda, contamos con equipos que est\u00e1n entre los mejores del mundo, lo cual nos facilita\u00a0 para que los estudiantes de grado y posgrado puedan desarrollar estrategias did\u00e1cticas y aprender de la simulaci\u00f3n, agreg\u00f3.<\/p>\n

-La simulaci\u00f3n consiste en varias etapas; desde lo m\u00e1s b\u00e1sico a lo m\u00e1s avanzado y as\u00ed es que debemos generar las instancias de ense\u00f1anza aprendizaje. Tenemos simuladores para Habilidades, es decir, que a trav\u00e9s de ellos podemos hacer un examen mamario, un examen prost\u00e1tico, una punci\u00f3n lumbar, por ejemplo podemos colocar una inyecci\u00f3n, podemos\u00a0 practicar una intubaci\u00f3n de la v\u00edas a\u00e9reas.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l fue el papel de la simulaci\u00f3n durante la pandemia?<\/strong><\/p>\n

-En pandemia fuimos unas de las pocas universidades que seguimos trabajando con los estudiantes de grado, y eso lo pudimos hacer gracias a la buena predisposici\u00f3n de las autoridades, docentes y no docentes quienes contribuyeron para el avance de las pr\u00e1cticas, ya que se dot\u00f3 a todos los estudiantes con equipos de protecci\u00f3n para poder continuar sus pr\u00e1cticas simuladas.<\/p>\n

-Y tambi\u00e9n fuimos solicitados por las distintas especialidades de m\u00e9dicos residentes o m\u00e9dicos de emergencias para practicar intubaci\u00f3n orotraqueal que es fundamental para sostener la vida de un paciente que est\u00e1 en riesgo. La Facultad de Medicina demostr\u00f3 fortaleza en este aspecto tambi\u00e9n.<\/p>\n

-Trabajamos tambi\u00e9n sobre simuladores de cuerpo completo, ya con alta tecnolog\u00eda y prestancia que permiten escuchar todos los ritmos card\u00edacos, los ruidos respiratorios, son simuladores, que parpadean, que abren los ojos, que remedan s\u00edndromes neurol\u00f3gicos como convulsiones y\u00a0 honestamente estamos muy contentos trabajando y capacitando en Simulaci\u00f3n. Adem\u00e1s, tenemos simuladores pedi\u00e1tricos, simuladores para maniobras de parto, para nacimientos, traumatolog\u00eda y de \u00a0cuerpo completo, para remedar cualquier tipo de enfermedad.<\/p>\n

\u00bfEn cuanto a las capacitaciones realizadas?<\/strong><\/p>\n

-Llevamos muchas capacitaciones a diferentes universidades de nuestro pa\u00eds y a muchos docentes fuera de esas Universidades, tambi\u00e9n tenemos ya varias diplomaturas realizadas habiendo creado las primeras Diplomaturas Universitarias en Simulaci\u00f3n del pa\u00eds para la formaci\u00f3n de Instructores y T\u00e9cnicos de Simulaci\u00f3n cl\u00ednica, \u00a0que son capacitaciones de excelencia.<\/p>\n

-Realmente estamos bien representados, nuestra Facultad es pionera en eso tambi\u00e9n\u00a0 y tenemos m\u00e1s o menos 350 docentes que se han capacitado, del extranjero tambi\u00e9n vienen a conocer\u00a0 el Gabinete\u00a0 y observar como trabajamos.<\/p>\n

-Formamos parte del cuerpo docente de la Primera Capacitaci\u00f3n, a nivel nacional, creada por el Gobierno Nacional en Gesti\u00f3n de Centros de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica, uno de los principales objetivos es mejorar la seguridad del paciente, es decir, el 90 % de lo que se trabaja en simulaci\u00f3n es con ese objetivo, trabajar en un ambiente seguro, aprender del error, aprender de la comunicaci\u00f3n y todas las habilidades t\u00e9cnicas y no t\u00e9cnicas.<\/p>\n

Para finalizar el profesor Gorodner, subray\u00f3 que la meta final es, no generar m\u00e1s da\u00f1o, aprender del error en un ambiente seguro donde podemos equivocarnos sobre un Simulador. No podemos equivocarnos en la atenci\u00f3n de un individuo.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Reportaje a la Presidenta de SASIM, Lic. Carla Prudencio<\/strong><\/p>\n

Com\u00e9ntenos \u00bfDe qu\u00e9 se trata estas Jornadas?<\/strong><\/p>\n

-Estamos en estas Jornadas Regionales que es la primera que van a ser en tres sedes, hoy nos toca en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste y estamos muy contentos de que nos hayan recibido y hayamos comenzado la jornada enfocando lo que es el dise\u00f1o de escenarios, la seguridad del paciente y que, realmente todo el pa\u00eds y el interior de la Argentina, tenga la informaci\u00f3n para mejorar el perfil de los\/as profesionales, la seguridad, el enfoque de los profesionales y la de los pacientes. Por lo cual, es una enorme alegr\u00eda desde la SASIM que estemos hoy en Corrientes, festejando este inicio y gran avance de la simulaci\u00f3n cl\u00ednica en la Argentina.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se encuentra la Argentina en cuanto a esta herramienta?<\/strong><\/p>\n

-La Argentina viene comparada con Am\u00e9rica Latina muy bien , las universidades han sido pioneras en entender que hablar del error y, sobre todo, hacer pr\u00e1cticas simuladas donde el futuro profesional realiza los procedimientos, con los menores errores posibles, va a repercutir en no da\u00f1ar al paciente.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son los beneficios que brinda?<\/strong><\/p>\n

-Formar profesionales que cuando se desempe\u00f1en en sus competencias la realicen con la mejor calidad posible.<\/p>\n

-La Simulaci\u00f3n da la posibilidad de practicar, en forma repetitiva, con un fin m\u00e1s oportuno para que logre ese desempe\u00f1o y disminuir en mayor porcentaje los errores.<\/p>\n

-Desde la simulaci\u00f3n, enfocado a protocolos dise\u00f1ar escenarios lo m\u00e1s reales posibles, y que el participante o profesional se sienta en un ambiente muy parecido al cual se va a desempe\u00f1ar y poder resolver situaciones cl\u00ednicas habiendo\u00a0 practicado en forma repetitiva y luego como una conversaci\u00f3n reflexiva desde un docente facilitador entender qu\u00e9 paso dar y que podr\u00eda mejorar.<\/p>\n

-En algunos escenarios, ir m\u00e1s all\u00e1 porque tom\u00e9 esa decisi\u00f3n, que pas\u00f3 por mi mente, teniendo recursos disponibles, contando con ayudas, que no lo realic\u00e9. Entonces, la simulaci\u00f3n nos da el panorama de aprender una t\u00e9cnica, pero tambi\u00e9n generar escenarios y situaciones tan reales que me hacen pensar el cual es mi accionar, que desencaden\u00f3 una lesi\u00f3n al paciente o alg\u00fan problema en el equipo, pero como es una simulaci\u00f3n puedo pausar, puedo decir conversemos de esto.<\/p>\n

-Ese es el gran valor que tiene la simulaci\u00f3n me permite pausar, la vida real no, entonces ah\u00ed tenemos que ver que es una enorme herramienta potente para ayudar a los profesionales o a los estudiantes que se van a enfrentar con situaciones especiales donde lo importante, es no, generar da\u00f1o al paciente.<\/p>\n

-Para la comunidad, tambi\u00e9n es importante que los enfermeros, kinesi\u00f3logos, m\u00e9dicos y t\u00e9cnicos tengan simulaci\u00f3n, para poder actuar con el menor grado de error ante una pr\u00e1ctica como una cirug\u00eda, por ejemplo, o\u00a0\u00a0 ante una emergencia de salud, o si tiene que dar una noticia que no es muy buena sepa c\u00f3mo hacerlo, a darle seguridad y que no sea un trauma para el profesional y la familia.<\/p>\n

\u00bfComo estamos en el pa\u00eds respecto a la Simulaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n

-En 1999, se hizo en EEUU un estudio donde se revel\u00f3 que entre 44.000 y 98.000 personas mor\u00edan por da\u00f1o en un \u00e1mbito asistencial frente al cuidado de la salud, ese fue el detonante en el\u00a0 mundo que mostr\u00f3 el n\u00famero que asombro (est\u00e1 muriendo gente que no tiene que morir) dentro del hospital,\u00a0 que puede pasar, y eso se puede mejorar con la simulaci\u00f3n.<\/p>\n

-Entonces, desde ese a\u00f1o a la actualidad, estamos trabajando en las sociedades en el mundo justamente para mejorar esos m\u00e1rgenes de errores. Error cero, no, donde hay un humano en alg\u00fan lugar pensemos que puede haber errores.<\/p>\n

-Cuando mayor calidad en simulaci\u00f3n tengamos y, entendamos como herramienta docente formados\u00a0 y equipos,\u00a0 va a ayudar que esos errores disminuyan .<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 opina de la posible creaci\u00f3n del Hospital de Simulaci\u00f3n ac\u00e1 en la Facultad?<\/strong><\/p>\n

-Es una gran visi\u00f3n hacia el futuro, creo que cuando uno forma profesionales en alg\u00fan lugar seguro, entender la posibilidad de tener un hospital desde la simulaci\u00f3n tiene un gran valor.<\/p>\n

-Si se puede generar todo ese realismo, desde una entidad de estudio, es espectacular, hay que tener en cuenta el espacio y los recursos, es una enorme inversi\u00f3n, dijo.<\/p>\n

Corrientes\u00a0 26\u00a0 de septiembre\u00a0 de\u00a0 2022<\/strong><\/p>\n

Comunicaci\u00f3n y Prensa. Facultad de Medicina UNNE<\/strong><\/p>\n

Correo: prensa@med.unne.edu.ar<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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