POLITICA DE INVESTIGACIÓN

Secretaría de Ciencia y Tecnología

El Estatuto de la Universidad Nacional del Nordeste enmarca la política científica de la Facultad de Medicina al afirmar que “[…] la Universidad tiene por fin primordial la generación y comunicación de conocimientos del más alto nivel[]“.

Así mismo, la Universidad explícita y esta Casa de Estudios ratifica la intención de “formar integral e interdisciplinariamente a sus componentes e infundir en ellos el espíritu crítico, y a la vez, el sentido de la responsabilidad personal y social de reafirmación cívica y de sus convicciones ético democráticas y republicanas, dentro de un marco de pluralidad y respetuoso disenso” [].

En este sentido, la Secretaria de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Medicina, a partir del documento “Bases para un Plan Plurianual de Desarrollo de la Investigación en la UNNE 2016-2019”, surgido del Proceso de Mejoramiento de la Función de I+D+i, trabaja en los objetivos del Plan Plurianual para establecer estrategias de formación de recursos humanos en ciencia y tecnología, fortalecer las capacidades de investigación en temas de interés regional, aumentar la presencia de sus docentes investigadores en publicaciones indexadas y en su participación en congresos nacionales e internacionales y mejorar las condiciones de infraestructura y equipamiento científico.

Además, la Facultad de Medicina establece como vital la articulación de la docencia con la investigación y la extensión, relación que genera como resultado la innovación, el conocimiento y la profundización de este último en la realidad social de la región. La investigación científica es una parte esencial e inseparable del proceso educativo, de esta manera, el trabajo en conjunto y su complementariedad conduce sin dudas a un aumento en la actividad y calidad docente.

Cabe señalar que, a fin de facilitar las relaciones entre las necesidades y demandas del medio socio político de la región y la actividad científica, la Facultad define líneas de investigación acordes. Para ello cuenta con equipos de investigación y un programa de formación de becarios de pregrado y de posgrado.

Las líneas y los grupos de investigación de esta Unidad Académica se enmarcan en los saberes que se cultivan en sus distintas disciplinas, fundamentados en una concepción ética del hombre y del mundo, y en contribuir a la solución de los problemas teóricos, prácticos, técnicos y estéticos que van apareciendo en la vida de los hombres y de los pueblos; ayudar con legítimas soluciones a los múltiples y complejos problemas de la comunidad mediante una acción articulada entre investigación, docencia y extensión, consolidando científicamente a la Facultad para que se halle en capacidad de responder a las exigencias de apertura de la sociedad actual. Además de impulsar dinámicas de generación y proyección del conocimiento en todas las áreas del saber.

La Facultad de Medicina promueve, apoya y fortalece el trabajo investigativo de sus docentes/investigadores organizados en grupos de investigación. Los grupos son constituidos en permanentes y válidos interlocutores ante la comunidad académica y científica. También reconoce que, adicionalmente a los grupos más consolidados y con capacidad demostrada en la producción de nuevos conocimientos, existen aquellos nacientes en proceso de construcción de su capacidad investigativa.

Por esta razón, implementa estrategias formativas de apoyo tales como cursos y seminarios en metodología de investigación y en formulación de proyectos, asesoría para publicación de artículos en revistas, asesoría para el manejo estadístico de resultados, pasantías en la sede, convocatorias internas de proyectos dirigidas a grupos nacientes, entre otras acciones, de manera tal que logren posicionarse en el mediano plazo en sus respectivas comunidades científicas generando productos de alta calidad.

Esta Casa de Estudios también suscribe que, por la naturaleza de su trabajo y de acuerdo con dinámicas propias de algunas disciplinas o saberes, algunos investigadores trabajan individualmente, sin conformar grupo con otros investigadores. Sin embargo, aún para estos casos, se considera fundamental el diálogo e intercambio de pensamiento con otros investigadores, la formación de jóvenes investigadores y la producción de resultados tangibles y certificados por los respectivos pares académicos.

Finalmente, la formación de investigadores ayuda a la Facultad a concretar adelantos en el conocimiento científico a través de la investigación en ciencias de la salud desarrollando un ambiente donde el enriquecimiento es fundado por la proactividad y el dinamismo.

PROF. MGTER. MÓNICA CRISTINA AUCHTER
SECRETARÍA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FACULTAD DE MEDICINA – UNNE

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