Módulo 1: Fundamentos del aprendizaje basado en simulación. El constructivismo pedagógico y la práctica reflexible. Teorías que sustentan las prácticas de simulación.
Módulo 2: El Rol del docente tutor/facilitador. La devolución oportuna y sumativa. La evaluación como instancia de aprendizaje. La reflexión como instancia de superación. SIM zones.
Módulo 3: La simulación en primera persona; corrida escenarios de alta fidelidad. Pautas básicas para el diseño de escenarios de alta fidelidad. Prebriefing/Debriefing. Planificación didáctica de una instancia de aprendizaje. Seguridad Psicológica y Seguridad del Paciente. PRESENCIA FISICA
Módulo 4: Debriefing: El arte de las devoluciones constructivas. Principales técnicas para orientar la el análisis de los escenarios. Comunicación asertiva en Ciencias de la Salud.
Módulo 5: La simulación en primera persona; corrida escenarios de alta fidelidad. lenguaje verbal y no verbal. Fidelidad y Realismo; Matriz FODA de un aprendizaje experiencial. PRESENCIA FISICA

Módulo 6: Evaluación por competencias y simulación. ECOE. Valoración del desempeño de los estudiantes. La calidad de los escenarios y las áreas de las mejoras continuas.